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              白楊網
              登錄

              曾志華


              姓名

              曾志華

              出生年月

              1962.7

              政治面貌

              群眾

              民族

              性 別

              最后學歷(學位)

              研究生(博士)

              授予單位

              中國傳媒大學

              授予時間

              2007年

              參加工作時間

              1983年7月

              高校教齡

              33年

              專業技術職務

              教授

              行政職務




              個人資料

                曾志華,中國傳媒大學播音主持藝術學院博士、教授、博士研究生導師、普通話水平測試國家級測試員、國家社科基金項目評審專家、教育部人文社科類項目評審專家、教育部學位與研究生教育評審專家。
                主要研究領域:播音主持業務、電視節目策劃、廣告配音藝術等。
                主要論著:《中國電視節目主持人文化影響力研究》、《影響歷史進程的新聞發布會》、《電視節目主持人策劃》、《主持人語言中“留白”的機理探微》、《從受眾的審美期待看電視節目主持人的形象定位》、《電視節目主持人形象的建立對受眾文化品位的先導與提升》、《傳統意蘊中的現代追求——從鳳凰“臺聲”看海外華語播音的風格定位》、《中國故事廣播頻率有聲語言藝術創作現狀與思考》、《普通話語音教程》、《廣告配音教程》等。參與撰寫了《中國播音學》、《廣播節目播音主持》、《全國播音員主持人持證上崗資格考試大綱及訓練教材》、《電視節目策劃學》、《播音主持專業人才培養研究》、《語言和諧藝術論》、《華語廣播電視媒體語言研究》等著作;主持、參與國家級、部級、校級課題多項,并多次獲獎。教學之余,長期參與廣播電視的一線實踐,擔任主持人、策劃及顧問,多次獲得國家級獎項。

              先進事跡
                2015年:514課時。
                2014年:443課時。
                2013年:374課時。
                教學層次:本科生低年級到高年級
                     碩士研究生、博士研究生
                     雙學位、短訓班等
                看到上面這些數字和文字,再回首三十三年的從教歷程,滿是感慨,也滿是幸福。
                我曾不止一次地對朋友、對學生說,我這輩子最喜歡兩樣東西,一是講臺,一是話筒。在電臺電視臺兼職做了十年,在學校的講臺站了三十三年(還將繼續站下去),這一切于我而言,實在一種極大的滿足與快樂!
                初做老師時,信奉園丁這個詞,以為只要辛勤耕耘勞作,就是盡職盡責,就會有收獲。漸漸地開始明白,其實老師和園丁不一樣:園丁的工作大多是將那些旁逸斜出的、高低不一的修剪平整;而老師不同,子曰:有教無類。做老師最重要的就是對每一位學生的責任心和愛心。這些年,年歲逐增,我也越來越把這兩份“心”記在心里,壓在肩上。
                2007年,學校出了一本小冊子,《女教授的風采》。填寫表格時,有一項內容是:你最想說的一句話,或座右銘,或最喜歡的一句話……
                我寫的是:
              愛學生,愛講臺,愛心是立課之本
              ——教學比天大!
                有人說,人到中年,應該是靜靜守望著生活與歲月的點滴幸福。有道理。感謝老天讓我擁有了教師這個職業,三十三年來,我追求著、堅守著乃至于沉醉于這份幸福之中。
                我的老師張頌先生在1999年校慶45周年慶典上朗誦過陸建老師創作的一首詩,《白頭發唱給黑頭發的歌》——
                多么好啊 多么美好的晚上
                在北京 在中國 在這個星球上
                在這個星球上 在中國的北京 在這所校園里
                我想把這這塊算不上遼闊的地方
                這立體的夜
                比作一棵樹
                同學們 你們像鳥兒一樣飛回母校
                每個人都唱出了自己的華彩樂段
                剛才一位同學對我說
                老師 您的頭發全白了
                ……
                是的 我的頭發  白了
                可我多么愛聽黑頭發的歌聲 
                我們奮斗了一生,值得 
                我的職責在這兒,我的事業在這兒 
                我的希望年年在這兒起步 
                除了這兒 
                難道我還能祈求什么別的人生 
                ……
                穿行在夜幕中的校園,回想起導師的聲音,我深切地感受到自己對講臺的依戀,對學生的情感。如今,我也開始有白頭發了,我也愛聽黑頭發的播讀聲、朗誦聲、笑聲、歌聲!
                心懷感恩,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我也甘愿奮斗一生。
                歌德說,過去永遠不變,未來生生不息。于我而言,堅守有聲語言藝術教學與理論研究的陣地,擁有更寬更廣的學術視野,當是我生生不息的追求所在。
                三十三年了,我還在路上。



              你的东西还在我身体里
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